Cijeli program »

Jesu li škole spremne na kibernetički incident?

Osnovne i srednje škole u Republici Hrvatskoj imaju različite razine svijesti o kibernetičkoj sigurnosti što ima izravan utjecaj na stanje kibernetičke sigurnosti u ustanovi. Radionica će poslužiti za uvježbavanje spremnosti i odgovora na kibernetički incident koji pogađa školu. Kroz igranje uloga sudionici će imati priliku iskustveno učiti i uvježbavati odgovor na incident iz pozicije različitih uloga unutar institucije i primjene postojećih procedura kako bi se uvježbali postupci upravljanja incidentom, krizne komunikacije i pravovremenog uključivanja svih relevantnih dionika. U okviru posebno izrađenog scenarija kibernetičkog napada na informacijske sustave u školi sudionike će se uvesti u tzv. table top vježbu čiji je cilj identifikacija zajedničkih snaga i otkrivanje područja poboljšanja u procesima reakcije na posljedice koje može donijeti kibernetički incident. Izvježbat će se procesi i procijeniti sposobnosti obrazovnog sektora za razvoj pravovremene i odgovarajuće komunikacije tijekom napada uz održavanje povjerenja javnosti, institucija i korisnika. Ispitat će se sposobnosti koordinacije unutar škole, obrazovnog sektora i ostalih nacionalnih tijela koja je potrebno uključiti u rješavanje krizne situacije. Ključno je da u vježbi sudjeluju ravnatelji, predstavnici stručnog, administrativnog i nastavničkog osoblja. U okviru scenarija dolazit će do novih događaja i informacija tako da scenarij što vjerodostojnije simulira stvarni događaj. Sudionike/igrače će voditi voditelji vježbe koji će određivati dinamiku i koordinirati pojedine zadatke te će izvještavati o zaključcima i davati sudionicima povratne informacije o tijeku vježbe. Ključno je za sam format i proces vježbe da se ona odvija u okruženju bez stresa, osjećaja krivnje i bez osuđivanja te se očekuje da tijekom vježbe dođe do neslaganja i različitih mišljenja i stavova što je vrlo blisko i stvarnim životnim situacijama. Cilj vježbe je da se ojačaju sposobnosti sudionika i da se iskustveno prođu mogući scenariji kibernetičkih napada u obrazovnom sustavu.

Ciljana grupa: ravnatelji stručno osoblje administrativno osoblje nastavničko osoblje

Potrebna predznanja: Nisu potrebna predznanja.

Broj sudionika: 30

Uvjeti za sudjelovanje na radionici:

Marina Dimić Vugec
Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET
Croatia

Marina Dimić Vugec je voditeljica Odjela za upravljanje kibernetičkom sigurnošću u Službi za obradu incidenata i upravljanje sigurnošću u Sektoru Nacionalni CERT. Posjeduje dugogodišnje iskustvo u osmišljavanju, organiziranju i provedbi različitih tipova radionica i vježbi. Sudjeluje u nacionalnim i europskim kibernetičkim vježbama. Predstavnica je CARNET-a / Nacionalnog CERT-a u radnim skupinama ENISE - Europske agencije za kibernetičku sigurnost koje se bave podizanjem svijesti i edukacijama o kibernetičkoj sigurnosti, GÉANT projektne radne skupine za podizanje svijesti o kibernetičkoj sigurnosti akademske zajednice te koordinira aktivnosti povodom Europskog mjeseca kibernetičke sigurnosti.

Žaklina Šupica
Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET
Croatia

Žaklina Šupica diplomirala je informatiku i pedagogiju te magistrirala korporativno upravljanje informacijama. Zaposlena je u CARNET-a kao voditeljica Odsjeka za edukaciju i informiranje o kibernetičkoj sigurnosti u Sektoru Nacionalnog CERT-a, u čvorištu Rijeka. Radi na aktivnostima podizanja svijesti i edukacije o kibernetičkoj sigurnosti te poslovima savjetovanja o sigurnosnim politikama. Članica je projektnog tima koji se bavi razvojem pametne kibernetičke sigurnosti korištenjem AI alata te projektnog tima koji radi na implementaciji sustava kvantne komunikacije, na segmentu kvantne kriptografije.